Kompetansmål 

• Lage skisser til fornyelse av lokale omgivelser og modellere arkitektoniske løsninger som ivaretar ulike behov og interesser
• Utvikle løsninger gjennom en stegvis designprosess og vurdere holdbarhet, funksjon og estetisk uttrykk

Oppgave

I kunst og håndverk skal vi jobbe med temaet arkitektur, og lære om offentlige rom og universell utforming. Vi deler Gransjordet i tre, og elevene skal i grupper måle opp området i parken ved bruk av et digitalt verktøy. De skal også identifisere høydeforskjeller og variasjoner i landskapet. Deretter skal elevene i grupper på ca. fire, utforske ulike løsninger for sin del av parkområdet. Til slutt skal gruppene lage en modell i papp av hele sitt område, basert på deres beste løsninger for Gransjordet, i egnet målestokk (1:200 eller 1:300). I tillegg skal de lage en detaljmodell som får tydeligere frem detaljer på mindre gjenstander (i målestokk 1:50 eller 1:100). Modellene skal presenteres sammen med en PowerPoint.

‍

‍

Power Point skal inneholde: 

• Forside med navn, dato:
• Bilder av tankekart:
• Bilder av skisser: plantegning og arbeidstegning av eget design.
• En liten tekst om hvorfor området deres har universell utforming, begrunnelser for valg som er tatt (få med det dere har lært fra samfunnsfag og naturfag også): ca. 200 ord.
• Inspirasjonsbilder til området.
• Bilde av gruppens to modeller og detaljbilder fra disse, minst 3 stk. per modell.

‍

‍